我是小偷吗？

小雨姐姐：

您好！我该怎么办？我在万般无奈之下给您写这封信，请您帮帮我！我做错事了，怕同学老师知道、怕他们说我是小偷，怕同学以后都不理我了。我难过极了，害怕极了，不知道该怎么办。

上个月学校组织一次为灾区募捐活动，我跟妈妈要了50元钱准备捐献。

当天第一节课下课的时候，我看见课桌下边有一张50元钱，我以为是自己的钱掉了，捡起来就放在文具盒下边了。到捐款的时候我就交上去了，还受到了老师的表扬。

可我的同桌说他带的50钱丢了。当时，同学们议论纷纷，说班级里有小偷，是谁偷的呢？老师也一脸的严肃，并且说：“如果哪位同学捡到了就主动交到老师这里” 。以前也发生过同学丢钱的事情，老师也是这么说的，可是同学和老师都在心里认为一定是谁偷了钱，这样说是给他一个台阶下。大家都认为班级里又一次丢东西了。

晚上回到家，我打开书包无意间发现我的50元钱还在书包夹层里呢。天啊！怎么办呢？有谁会相信我呢？我怎么能说清楚呢？我想把钱还给同学，可是又担心他们不相信钱是我捡到的。

从那以后，这件事情就像压在我心头上的一块大石头，让我透不过气来。

每天在学校，我感到同学们一双双眼睛在盯着我，好像都在跟我说：“你是个小偷！你是个骗子”！因此，我上课总是走神，学习成绩也下降了，晚上还做噩梦。

小雨姐姐，我真想做个诚实的好学生，我不想这样下去，我不想占有别人的钱。我该怎么办呢？老师和同学能相信我吗？他们能原谅我吗？

盼望您的回信！

吴小雪

小雪：

你好！收到你的来信，小雨姐姐又高兴又心疼。

高兴的是你能写信来寻求帮助，并且在你那么担心和为难的情况下还是寻求改变，一直想做个诚实的好学生；心疼的是你被这个事情困扰了这么长时间，以至于影响了学习和身体。

小雨姐姐知道你承受了很大的心理压力，既想把事情真相说出来，又害怕被误解，被当成小偷，真是左右为难啊！

现在的情况确实对你很不利，而且随着时间的延长会越来越被动的。可是，事实就是事实，如果你这样一直隐瞒下去，一方面你的心理压力会把你压垮，另一方面你就是错上加错了。原来你捡到钱的时候误以为是自己掉的，现在你知道了那不是你的钱，如果明知道不是自己的财物还占有的话，那就是错误了。这个阴影会一直影响你，会让你不安。

小雨姐姐建议你尽快去找老师把事情说清楚，并且把钱还给它的主人。我想，老师和同学都会原谅你的，并且会为你的勇气和诚实而由衷地钦佩你，会有越来越多的伙伴和你成为好朋友。

谁都会有失误和做错事的时候，重要的是我们有能力及时纠正错误，避免以后犯同样的错误。

这件事只是个小事，你也要相信老师和同学啊，给他们一次了解你的机会吧！

所有的挫折都是我们成长的动力，小雨姐姐相信，通过这件事情你会学习到很多东西，比如说：捡到东西要先核实一下是不是自己丢的，问问其他人；发现错了尽快改正，不让自己处于被动不利的处境；真实、诚实地与同学交往，有勇气承认自己错了，并准备接受大家的批评；人与人之间要相互信任，给别人机会就是给自己机会，沟通是化解矛盾的好办法。

小雪同学，赶快行动吧！相信你是个聪明智慧的孩子，就像你能写信给小雨姐姐一样，你有办法用自己的行动证明自己是诚实的孩子，是老师和同学值得信赖的朋友。

小雪，盼望收到你的好消息，希望你尽快摆脱烦恼，重拾快乐！

小雨姐姐

编者点评：

青少年时期正是人生观和世界观形成的重要时期。他们渴望同伴的交往和认可，害怕成为孤立的一个人。

文中的小雪就是错拿了别人的钱而怕受到老师同学的谴责，从而失去老师和同学的喜爱。

在学校和家庭中需要积极创设宽容、接纳的沟通氛围，让孩子能够在犯了错误的时候有勇气寻求帮助，积极改正。以避免因一件件小事，造成更大的心理负担，日积月累，发生更严重的心理行为问题，影响学业，影响个体发展。