课堂活动是强调学生的主动性,以学生为中心的语言活动。频繁地让学生参与一对一的活动和小组活动,并要求他们自编对话,以游戏、歌曲、表演等多种形式,进行英语交流。强调学生的参与和激发学生用英语作出个人评论。学生实实在在地用英语讲得越多,其语言能力提高也就越快。
教师激励学生最大程度地用英语表达,达到了理想的指导效果,老师发现学生的错误,一定要及时纠正。
由教师设计让学生形成自己观点的课堂教学,学生有了思考并交流的经历,有了评价他人的思想经历,有了运用语言来想象并形成新的观点的经历,这样的课堂活动会使课堂教学更加有效。(实验小学 默丽英)