为孩子营造最佳的读书氛围

在忙碌一天回到家以后，除了打开电视以外，妈妈们其实还有更好的放松选择，比如和孩子一起读书。读书的时候全身心投入到书本里面，选一本使自己身心放松的书，还能给孩子启迪和熏陶。

书有香气，这种气味弥漫在家庭的周围，会让家庭更温暖，也会让孩子爱上阅读。当孩子看到妈妈正拿着一本书津津有味地阅读着，就会好奇那是什么，然后自己也会拿起一本书来看。对这本书产生兴趣，从而好奇读书吸引人的地方在哪儿。

根据中国出版科学研究所发布的《2008年全国国民阅读与购买倾向抽样调查报告》来看，我的阅读主体是18周岁以下的未成年人，他们因为学习，阅读率达到了81.4%，而成年人大都由于工作繁忙没有时间等原因，阅读率只占到了49.3%，成人人均年阅读图书为4.72本。

成年人的这个数字不得不说是让人失望的，成年人有各种各样的原因，比如工作忙，太累没有精力读书，找不到自己想读的书，对读书没有兴趣等等。但是，家长在给出这些理由的同时，孩子也正在一边看着。所以，如果想让孩子从小爱上书的话，家长就要摒除这些不读书的理由吧！多读书对人是有益的，不仅可以提高自身的文化涵养，还能起到净化身心的作用，所以，如果你想让孩子多读书，不如就给孩子做个榜样，给孩子营造一个良好的阅读环境。

联合国教科文组织曾做过这样一个调查，他们抽取了世界各个地方的人询问了多长时间读一本书后，发现在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，位于世界之最。

犹太人是热爱读书的，这个众所周知。据说，每一个犹太人的孩子降临到这个世界的时候，他的母亲都会在《圣经》上点一滴蜂蜜，然后告诉孩子“书是甜的”。美国人对于犹太人的印象可以用一句话概括，“美国人的钱在犹太人的口袋里，全世界的人的钱都在犹太人的口袋里。”

为科学做出莫大贡献的达尔文、爱因斯坦、革命的领头人马克思、哲学家心理学家弗洛伊德、华尔街超级富豪摩根、著名导演斯皮尔伯格、毕加索、卓别林、门德尔松、钢铁大王卡耐基、股神巴菲特……都是犹太人，他们为这世界做出了卓越的贡献。而对于他们来说，最珍贵不是财富，不是权力，也不是闪耀在外的光环，而是智慧。

一位犹太母亲问了孩子一个问题，“如果起了大火，你第一个要带走的东西是什么？”孩子们纷纷回答是粮食，钱财，或者珠宝。犹太母亲摇了摇头，“不，是智慧。”

但是，犹太人的智慧并不代表死记硬背的智慧，而是要具有深刻的逻辑能力，创新的精神，以及从广泛的书籍中发掘出对自己有用的东西，从而获得提高的能力。

犹太民族和其他民族最大的区别在哪里？许多人会回答的宗教信仰。其实不然，最大的区别其实是在于对知识的态度。犹太民族一直是一个希望把这个世界和人类之间的秘密揭示摊开在人们面前的民族，给他们的孩子营造了一个极佳的获取知识的氛围。

家长引导孩子作广泛的阅读，并不仅仅在那些对孩子有用的书。要让孩子自己去选择自己喜欢的书，不一定要看《钢铁是怎样炼成的》、《在人间》或《我的大学》这样的名著，关键是启发孩子去主动寻找自己的兴趣。如果孩子看那些名人故事比较多，那么就带他去买关于这个名人的书籍，让他了解不是所有名人都可以一开始达到目的的，名人背后大都会有许多不为人所知的艰辛。如果孩子喜欢看战争故事，那么就为他买一本《三国演义》之类的书籍，了解古代人的智慧。

除了符合孩子的兴趣爱好，给孩子读的书的内容也不宜人超出孩子年龄段的正常理解范围。孩子如果没有办法理解书里内容的话，当然不会想读，这样只会打击孩子读书的信心。一旦他在书里发现许多自己无论如何也不懂的地方，那么就会把这本书搁置一旁，阅读的兴趣也大大地被破坏了。所以，多带孩子去书店吧，让孩子自己去他喜欢的地方挑选书籍，家长可以适时地给予建议，然后自己也挑选一些书和孩子一起看，相信书的味道可以让整个家庭都沉浸在一个温馨、充满智慧的氛围。