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熔铸底蕴,奋发向上,自主体验,快乐成长

2009年02月17日 11:10:16 来源:新乐市实验小学 访问量:814

熔铸底蕴,奋发向上,自主体验,快乐成长

                  ——实验小学2009年春季少先队工作计划

      一、指导思想:

      按照胡锦涛同志“八荣八耻”重要思想、党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求以及第五次全国少代会的精神,同时以建国60周年为契机,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高队员的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

二、工作重点:

(一)完善队伍建设,促进参与意识。

 1、抓好辅导员队伍的建设。

    在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建设。在抓紧队干部队伍优化的同时,也应努力培养队员的参与意识,注重发挥他们的个性、潜能,使之素质得到全面的提高和发展。同时,队干部在中队管理、活动事务上能更充分、自主、自如、有效地起到带头作用。队员则主动、积极地参与到中队日常工作中去,真正感受到主人翁的意识。

2、加强大队、中队委员的民主选举。

   根据市少代会精神,在全体少先队员队伍中选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的大队委员会成员,组织一支优秀的少先队干部队伍,参与少先队各项活动,提高其实践能力,展示其素质风采。

3、抓好新队员的队知识教育。

   利用各种节日对一年级新队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,并对他们加强队知识教育。为一年级新队员树立身边的榜样,为他们的努力指明方向,认真学习新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

(二)加强常规管理,提高综合素质。

      认真贯彻执行《意见》,切实加强少年儿童思想道德教育。以建国60周年为契机,发扬民族精神,继续对少先队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育、纪律法制教育、中华民族传统美德教育,通过落实新《小学生行为规范》、新《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。具体体现在以下几方面:

1、加强日常行为习惯的检查监督。提高少先队值日质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设,讲究环境卫生,教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化,同伴之间团结友爱不打架骂人,推广礼貌用语与普通话。

2、继续开展好周一升旗仪式。利用国旗下的讲话,对全校少年儿童开展各类主题性教育,各中队要及时推荐近阶段在任何一方面有较大进步、为校为班争光的队员为“光荣的护旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标,形成良好的校园文化。

3、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,将教育目的贯穿与活动之中,同时要不断加强少先队阵地建设,充分发挥鼓号队、队室、红领巾广播、校园电视台等少先队阵地的作用。

4、加强少先队红领巾监督岗建设。红领巾监督岗设立卫生监督岗、纪律监督岗和安全监督岗,主要职责分别是:

(1)卫生监督岗负责督促学生的个人卫生和学校校园环境卫生,对各中队的室内及清洁区卫生每日进行检查。不定期地检查学生个人卫生,根据检查结果认真记载评分,汇总。

(2)纪律监督岗负责队员在校一日行为,制止追逐打闹、骂人打架等不良现象,让队员做到“三个轻轻”。

(3)安全监督岗负责对队员进行安全知识的宣传,定期检查自行车刹车、锁、铃、撑架,发现“带病”的自行车一律禁止使用。对乱停乱放自行车的队员进行批评教育。

(4)队员在校的一日行为,由监督岗队员进行检查、评分、汇总,纳入班级常规考评之中,依据评分情况颁发“模范班级”和“文明班级”荣誉,为全校师生创造了一个文明整洁、优美舒适、安全幽雅的校园环境。

5、进一步完善红领巾电视台、记者站建设。少先队建立“实小之星文学社”、红领巾电视台,高年级每班各推荐一名思想好、能力强的队员担任稿件的选送,对编辑、播音的队员要严格挑选,择优录取,使电视台成为全体队员了解校园、汲取知识的窗口。

(三)丰富少先队活动,全面提高队员素质。

第三次全国教育工作会议通过了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,把实施素质教育确定为我国教育改革的目标,把学生的创新精神和实践能力作为素质教育的重点。因此,我校少先队活动以打响“实小之星”服务公司品牌为目标,着重从以下几方面入手:

1、围绕“心中有他人”教育主题, 各中队成立“红领巾志愿者服务队”,并按服务内容设立“实小之星文学部”、“花木保护部”、“常规管理部”、 “安全教育部”等。按计划在校内进行有序的活动。

2、继续组织开展富有特色的假日小队综合实践活动。各级队组织可组织在双休日和节假日化整为零,开展综合实践活动。活动以“五自”为内容和争章达标相结合。注意抓好四个环节:①各校少先队组织要坚持不懈地开展好争章达标活动;②侧重开展自护教育,提高少年儿童自我保护,自主自强的意识和能力;③各校少先队要广泛开展以“五自”教育为基本内容的小能手擂台和少先队的各项实践教育活动,让队员掌握一些生活、学习的基本技能,懂得做人的道理;④积极探索体验教育的新途径和新方法。各校少先队队组织要在原来工作的基础上结合实际,开展一些少先队体验教育小课题的研究,进一步加大少先队素质教育的工作力度。

3、开展形式多样的环保活动。保护“地球村”行动要抓紧抓实,加强环保和文明行为养成教育。“实小之星”服务公司“资源再生部”积极行动,每天负责校园内废纸、塑料瓶、易拉罐等可利用资源的回收、出售及资金使用。三月份植树节,要要求队员和父母在家前或屋后可种植的地方植树。开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。

4、以清明节缅怀革命先烈为契机,引导队员创造性地开展革命传统“两史一情”教育活动,激发队员的爱国主义情感,坚定共产主义信念,为祖国的繁荣、富强努力学好知识和本领。

145,以集中学习的形式缅怀革命先烈,让学生懂得今天的幸福生活是无数革命先烈用自己的鲜血和生命换来的,要好好珍惜,立下从小好好学习,长大报效祖国的远大志向。

2)通过开展以“学习革命先烈,继承光荣传统”为主题的形式多样的班队会以及访问、慰问革命先辈和向革命先辈送温暖等活动,让学生体会到战斗的艰苦,学习革命先烈、革命先辈的斗争精神。

5、“六一”儿童节,学校同时将表彰一批优秀少先队员、优秀中队及优秀辅导员;创作编排一些少先队员喜闻乐见、富有教育意义的文艺节目,突出队员的创新精神和实践能力,提高队员的素质,充分展示我校队员的风采。

6、大队委提倡各中队立足自身,开展“流动图书角”、“开放性书架”的布置设计及具体活动,办好校刊《校园风景线》及《实验月报》,设计切实可行、具体有效的读书活动,利用红领巾图书跳蚤市场活动提倡队员进行图书交换阅读,把自己的废书变为他人新的知识源。相应扩大知识面,增大阅读量,也可进一步增强队员间的沟通,增进相互间的友谊。

          

新乐市实验小学

20092

     

 

编辑:冯美霞
评论区
本校网友(2009-4-2 17:40:24)

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本校网友(2009-6-9 19:14:52)

五年级作业太多了 尤其是我这个班 多的不行

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本校网友(2009-6-9 19:14:52)

五年级作业太多了 尤其是我这个班 多的不行

网友:120.0.248.13(2009-6-9 19:16:08)

对 我也认为是 老师们要把我们累死呀 不公平呀

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本校网友(2009-6-15 13:08:10)

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