一个人从生下来,对他影响最大的就是周围的环境,而学生交往的圈子最多的就是班集体,学生犯错时他可能不怕给自己的处罚,但是他一定在意大家对他的看法,如果大家一致“攻击”他,都指责他的错误,那么学生受到的教育和制约就会远远大于老师的批评和说教。老师要抓住这一点,利用群众监督的力量,号召大家批评犯错同学,在“寡不敌众”中明白错误,进而修正自己的行为。(著名特级教师孙双金)
群众监督是一种潜在的、无形的教育力量,它能在学生心里形成一道屏障,影响、制约每个学生的心理,规范、激励每个学生的行为。
在此发表评论!
习作:身边那些有特点的人
17《我变成了一棵树》
习作:我们眼中的缤纷世界
-司马光-课件(共30张PPT)
部编版《学会反思》_6道法教案
部编版《学会宽容》_6道法课件 (1)
部编版《学会尊重》_6道法课件 (2)
六年级语文下册第一单元练习卷
习作:写作品梗概【教案匹配版】
语文园地【教案匹配版】推荐❤