小学作文基本常识

    一、作文的原由

　　写作文是为了什么？作文有着怎样的作用？作文我们通常说成是写文章，作文就是文章，转化来说就是把我们所看、所听、所想、都变换成文字的形式记录到纸张上。这样才可以使我们的作品得到永久的保存和流传。文章不会跟着时间的消逝而丢失。虽然我们生活在科技的时代，拥有高科技的电话、电脑、网络等，可以用这些来保存信息，但是文字是一种传统的理念，是能够传递人类文明的重要形式。

　　二、作文的组成

　　好的作文是一个整体，好像大树是由树叶、树干、树根组成一样。那么好的文章也是由句、段、词、标点组织而成的。

　　如果大树的树干或是枝叶出现毛病，那么就说明大树不健康，同样的道理，在写作文时，如果句、段、词、标点哪一个部分出现毛病，那么这篇作文都是不完美的。我们在写文章时，要把句、段、词、标点每一个部分都运用好，这样组织到一起才是一篇好的文章。

　　三、作文的分类

　　通常在小学阶段，作文分类和各种文章的要求以所写的记述文、应用文为主要。小学生写作的文体统共分为六大类：写人、写事、状物、想象、应用文。

　　四、作文的字数

　　小学生的作文字数，一般都是规定好的篇幅，会有字数的要求，这是想让学生在写作文时尽量把篇幅写长，只有更多的写，才能想的更多，一般命题时会考虑到学生的能力水平，促使学生多动脑想，把作文的长度写成一定的量。

　　但是文章的长与短要依据情感来写，有感则多写，无感则少写，从文字的使用度数上来说，要有惜墨如金的精神，文笔要熟练精细，文章写得要形象生动，事件要具体。