竞赛中,有两项题目分别是“案例分析”和“班会或班集体活动设计”。虽然自从我走上工作岗位以来,一直兼任班主任,在工作中也算积累了不少经验,但是,应对比赛,深深感到自己的经验和观点太缺少理论的支撑了。于是,每天晚上,待孩子睡下后,我便上网查阅资料和案例,又把刘校长为我们订阅的《做最好的班主任》通读了一遍,精彩的片段,我要么做批注,要么写笔记。11月21日,我又参加了为期四天的“石家庄市中小学班主任培训会”,会议中优秀班主任的讲座,让我如沐春风,豁然开朗。是啊,要想做好班主任工作,除了需要智慧、方法和技巧,最重要的是要有一颗爱学生的心。
参加过县级选拔赛后,吴主任向我建议,故事演讲的内容不够具体,缺乏感染力。于是,我拿着稿子向李漪璇老师请教,李老师可谓是倾囊相授,还把自己曾经发表的一篇辅导员随笔送给我做参考,也正是李老师的这篇文章带给我灵感,于是,一篇情感真挚、令人动容的演讲稿一夜之间一气呵成。由此,我发现,其实在每一位老师身上,每一天都在上演着无数感人的故事:对学困生不厌其烦地辅导;对违反纪律的学生谆谆教诲;对缺乏信心的学生的热情鼓励;对面对挫折的学生的真诚帮助……只是我们太习以为常,觉得这一切都是自己的分内工作,算不得动人的故事,更不值得讲与别人。
比赛中还有一项是“才艺展示”,为了能给评委老师耳目一新的感觉,我接受了郭领芬老师的建议,先吹奏葫芦丝,再表演傣族舞蹈。这两项才艺,我真是没有任何底子和基础,多亏刘阳老师和郭老师耐心地指导。为了不扰民,每个周末我都会来到学校反复练习。真是功夫不负有心人,在比赛中,我表演得有板有眼,得到了评委老师的一致认可。
三个月的时间匆匆逝去,我过得多么充实而有意义啊!这段时间里,我的收获又岂止是一纸证书?今天借此机会,我要感谢领导对我的指导和信任,感谢同事的支持与帮助!没有大家,怎会有我今日的成绩?成长的路永无止境,但愿我能走得更远……