心理咨询存档及咨询后跟踪服务制度

        1、采用问卷或心理测量等方式，分年级每年进行一次。
        2、请心理学专家分析问卷及测量表，咨询学生存在的心理问题。
        3、班主任逐项填写学生心理档案并注明其存在的心理问题。
        4、班主任与家长共同配合，设计消除学生心理问题的可行办法，并记录效果，填入学生心理档案。
        5、政教处妥善保管学生心理档案，以便随时观察学生的变化。