为了加强校园精神文明建设,提高广大青少年学生的文明程度,培养“有理 想、有道德、有文化、有纪律” 跨世纪的四有新人,形成“讲文明、树新风”的良好氛围,树立“讲文明、重礼仪”的先进典型,把我校精神文明建设推进一个新的高潮,特制定以下方案:
一、文明学生评比标准
1、热爱党、热爱祖国、思想要求上进,关心爱护集体、助人为乐,主动为集体、为他人多做好事。
2、严格遵守《 小学生守则》和《小学生日常行为规范》自觉遵守社会公德和校纪校规,用文明礼仪规范自己的言行举止。
3、积极参加学校和班级组织的公益劳动和各项有益身心健康的活动,并且表现突出。
4、诚实正直,言行一致,讲文明,团结友爱,集体荣誉感强。
5、勤奋学习,上课专心听讲,勤于思考,按时完成各科作业。
6、尊敬全体老师,遵循老师教诲,孝敬父母、长辈,做到关心、体贴。
7、不进营业性电子游戏室、网吧等小学生不宜的活动场所,自觉抵制消极文化的影响。
8、爱护学校公共设施和财物。
9、有文明良好的生活习惯。生活俭朴,讲究卫生,不随地吐痰,不乱花钱。
10、认真值日,不乱吐、乱扔。自觉主动保持走廊、楼梯、教室、校园整洁、干净。
11、保持坐、立、走的正确姿势,上课发言要举手、接送东西动作要规范等。
12、礼仪方面,包括入校敬礼情况,遇见老师和客人是否敬礼,见面是否问好,是否主动让路,在走廊楼梯行走是否有跑跳现象,是否有打闹行为等。
13、谈吐方面,包括平时说话是否用礼貌语言(如请、您、请原谅、对不起、没关系),是否说脏话或骂人等。
二、评比办法:
结合我校实际,制定文明学生评比办法。
1、思想品德好,坚持正确的政治方向,能正确处理好个人与集体与他人的关系,有突出的为班集体和为人民服务的思想及行动,诚实正直,模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,操行评比等级为优秀等级(85分)以上。
2 、学习勤奋、刻苦,注重专业实践技能训练,文化课成绩及格。
3、积极参加学校、班级组织的各项活动,并在各项活动中模范遵守比赛规则,做文明选手、文明观众。
4、积极参加体育锻炼,学期体育测试成绩为60分以上。
5、在校期间无吸烟、酗酒、打架、斗殴、赌博等现象;无乱吐、乱贴、乱涂、乱扔、乱刻(画)、乱踢、乱踩、乱攀折现象。
6、尊敬家长、老师、同学或他人,无辱骂、讽刺。
7、每班评选出10名班级文明学生,推荐上报学校一名。
新乐市实验小学
2019年2月