常听到家长说,孩子一遇到困难就哭闹,比如玩积木、拧瓶盖什么的,只要是弄不好,就会大发脾气,开始大哭。
这是因为孩子年龄小,各项能力还不足,某些事情大人能轻而易举地完成,对于孩子却无比艰难。这时,大人要做的是安慰他,告诉他做不好是因为他还是个小孩子,力气不够大,手不够灵巧,等他多多练习就会做好的。孩子慢慢会明白他做不到不是因为他自己不够好,只要多多练习和时间够长的话,他最终能成功。
每个父母都希望自己的孩子能够独立面对社会的压力,越能抗压,说明孩子越强大。其实,锻炼孩子的抗压能力,家长不必刻意制造挫折,只要利用生活中的“挫折”顺势而为即可。孩子在遇到挫折哭闹时,家长要充分信任孩子,相信孩子有抗挫折的能力。孩子克服困难时会产生成就感和自豪感,感觉到自己的“力量”,并激发下次面对挫折勇于挑战的信心。
但是,中国的父母有的时候,却非常乐意去干那些为孩子扫清前进障碍的活儿。其实,在最初的时候,每个孩子遇到困难时,都有一种强烈的内心需求:想通过知觉的力量去思考、探索、克服,哪怕这个过程历尽千辛万苦。所以孩子碰到成人在提供不必要的帮助时,他们会反抗哭泣。但是如果成人长期给予孩子不必要的帮助,孩子就会依赖于成人的帮助,不去尝试、不去探索,更不去自己思考了,遇到困难直接找大人求助,自己不会解决。这种清醒才是令人担忧的。
在孩子看来,不必要的帮助等于成人在对他说:你不行,我帮你。这样,他不会认为你在帮助他,他感觉到的是你的不信任和轻视。孩子只有通过自己一次次错误和失败的尝试而解决问题后,才能得到自豪感和成就感,从而建立自信。这比成人对他泛泛的说你真棒要有用很多。
有些成人意识到了不必要帮助的弊端,但是有时候克制不住帮助孩子的冲动,尤其是看到孩子做某些事情完成得很糟糕或是让我们胆战心惊的时候,就会情不自禁地对孩子施以援手。比如,当孩子笨拙地叠衣服,衣服没有整理好的时候,妈妈会情不自禁地帮助孩子把衣服整理好;比如,孩子颤颤巍巍跨小水沟似乎又跨不过去的时候,家长忍不住一把把孩子抱起来,帮他跨过去。这样其实破坏了孩子独立完成一件事情的完整性,给孩子传递的信息是:孩子什么都不会做,什么都做不到,要在大人的帮助下才能成功。
所以,家长要尊重孩子所做的努力,尊重孩子的劳动成果,哪怕这个结果不太完美,甚至有些糟糕,在当今世界,事业的成败,人生的成就,不仅取决于人的智商、情商,也在一定程度上取决于人的抗挫折能力。不仅是成功,幸福的人生一样要有较强的抗挫折能力,这样在任何挫折面前才能泰然处之,永远乐观。