优秀学生家长谈教育孩子的体会（三）

        孩子的成长进步主要得益于老师的教育培养，家长仅能起到辅助作用。如何让孩子在家庭中健康快乐地成长，如何配合老师培养孩子成人、成才，结合孩子的成长经历谈几点体会。

         一、先成人后成才是我们的原则

我们始终坚信健全的人格是成才的基础，幼年时期最为关键。我们教育孩子做人首先要讲诚信，要坚决做好自身工作（或应该做好的事情），要懂得责任。家长是孩子最早的老师，家长的言行及工作态度对孩子有直接的影响。

我们平时要注重培养孩子的时间观念，无论做什么事情，定好几点做就必须几点做，只能提前不会拖后。我们对孩子“说必做、言必行”，承诺的事情一定兑现，决不开“空头支票”。

我们要为孩子做示范，对待自己的工作尽最大努力做到最好，工作中兢兢业业、踏踏实实，为做好工作可以早出晚归，甚至可以工作到深夜，不做好自己份内的事情绝不罢休，以家长的实际行动做孩子的榜样。

教育孩子懂得每个人都不是为自己而生活，要尽可能地帮助他人，能够为别人服务是个人能力的体现，因此要敢于“站出来”，勇于承担责任，锻孩子胸怀大志、胸有大事。

         二、用兴趣开启孩子的才智

        兴趣是孩子最好的老师，注意培养孩子广泛的学习兴趣，激发孩子的学习热情。当孩子还不知道学习是什么含义时，我们就针对孩子爱做游戏的特点，把汉字做成图片，与孩子一起做图片识字游戏；我们与孩子分角色讲故事，培养孩子的思维能力；与孩子一起进行拼图游戏或比赛转魔方，锻炼孩子的动手动脑能力。这些方式既愉悦了孩子的心情，又学习了基本知识，同时更开发了孩子的才智，让孩子收获颇丰。在孩子上学以后，我们更加注重培养孩子对学习的兴趣，不把学习作为负担，而是当作一种乐趣，我们从不过分要求孩子的考试成绩，让孩子自觉地把知识的更新、拓宽、认知为自己成长进步的阶梯，始终对新知识充满渴望，乐于学习，高高兴兴地去学习，把学习新知识、掌握新本领当成一件“快乐的事”自觉去完成。

         三、注重经营孩子的状态

        我们认为培养孩子的成功不仅看学习成绩的高低，更重要的是能让孩子保持一种轻松愉悦、积极向上的良好精神状态，保持一颗可爱、纯洁的童心。

与孩子真心实意交朋友，在我们家没有严格的“等级”区分，家长与孩子平等地沟通交流。每天放学后家长都认真并饶有兴趣地听孩子讲述学校里发生的故事，有高兴事大家一同分享，遇到难题帮孩子想办法，老师奖励后家长及时鼓励，失败后一起分析原因等等，在家庭中营造一种轻松活泼的家庭气氛，让孩子“愿意回家”。

让孩子在读书的过程中汲取营养、磨练意志、锻炼性格。孩子纯洁的心灵不能随意涂抹，按照循序渐进的原则，有选择性地让孩子多读书、读好书。从故事性强、图文并茂的英雄故事开始，以励志类书籍为主，注重正面引导，逐步推进到历史、地理、天文等各个方面，逐渐拓宽孩子的知识面，潜移默化地在孩子心目中树立起自己的偶像，培养孩子爱憎分明、勇敢睿智、敢于担当、爱动脑的性格。

注意培养孩子一丝不苟、认真负责的精神。“态度决定成效”，没有严肃认真的态度就不可能有出色的成绩。我们采取“夸、管”双管齐下的办法，对孩子的进步我们毫不吝啬地夸奖，鼓励孩子以后做得更好；对孩子的不足，我们要严格要求，督促孩子尽早尽快改正；对孩子的错误，我们严肃批评，绝不姑息迁就，逐步培养孩子自强、严谨、勤奋的好习惯。

（四年级（1）班夏舒涵同学家长夏文博）