父母向左 孩子向右

常听家长们抱怨，如今的孩子怎么不好管，怎么不懂事，但孩子们也有自己的苦衷，按孩子们所说，自己想要的，家长不给，家长给自己的，自己又不想要。

作业：规矩VS效率

乔乔上五年级，因为作业时间安排有问题，最近正在跟爸爸妈妈闹别扭。

乔乔的爸爸张先生介绍，女儿有点儿贪玩，“每次放学后我们都得盯着她写作业，要不这个孩子就玩起来没完。”在张先生看来，孩子上五年级了，如果再不给孩子立规矩，明年就更不好办了。张先生说，他们找孩子谈了几次，要求乔乔放学回家就写作业，可结果并不理想。

乔乔有自己的的观点。在她看来，自己已经是大孩子了，完全可以自行支配时间。“爸爸妈妈总是想让我到家就写作业，总怕我写不完，但我自己心里有数，我就是想回家后先歇一会儿。”乔乔说，回家后玩一会儿，可以让自己换换脑子，再写作业会更有效率。

据了解，大多数孩子都抱怨“回家就被父母逼着写作业”。也正因如此，孩子们对家长的这种做法极为反感。

也有很多孩子表示，之所以到家之后拖着不写作业，是因为怕爸爸妈妈给他们布置多余的作业。一名小学四年级的男孩表示，起初他都是按照爸妈说的回家就写作业，但后来发现，写完学校的作业后，爸妈又给安排了一大堆课外辅导的作业。所以，他才拖到很晚才把作业写完。“其实，我也不愿意这样，但只能靠这种方法和他们作‘斗争’。”

上下学：接送VS独立

六年级学生丽丽本打算这学期自己上下学，但找父母谈了几次，最后都以“不安全”为理由被拒绝。

“其实，我们接送她上下学，自己也得耽误不少时间，要是个男孩子，我肯定不这么做。”丽丽的爸爸吴先生说，孩子的心情，他特别能理解，但就是放心不下。吴先生介绍，孩子从上小学开始，他就承担起了接送上下学的任务，给自己也添了不少麻烦，可是，为了女儿的安全，这一切他都克服了。“从上学期开始，她就总嚷嚷不让我送。”吴先生说，由于他和爱人不肯让步，现在孩子和他们陷入“冷战”。

其实，在丽丽看来，就算父母再辛苦，她也不领情。“放暑假的时候，我就和几个同学商量好了，这次开学后大家一起走。”丽丽说，现在看来，这个计划肯定要落空了。因为，不仅是自己的父母，另外几个女生父母也表示反对。

在很多六年级学生看来，同学之间在学校的交流并不多，他们希望能利用上下学的机会聊聊天，或者是一起回家，可是，这么一点愿望却因家长以爱为名义的接送成了奢望。

点评：同样的一件事，站在两个不同的角度，反应出来的心态却迥然各异，如果只听一家之言，他们所说的都有道理，但仔细想想，便会发现，这里面缺乏的就是沟通与理解。随着年龄的增长，孩子有了独立意识，希望得到大人的尊重和认可。在很多问题上，家长不应该强加干涉，只需要告诉孩子们底线是什么，给他们成长的空间。堵不住，压不服，惟有疏导才是上上之策。