这节课的主要环节是这样的:
一、 导入
今天我们要认识一位作家。(出示图片),关于冰心,你了解多少?(学生纷纷展示自己搜集的资料)
过渡:今天我们要学习冰心的一首诗《别踩了这朵花》。
二、 传授新知识
1、 学生自读诗歌,要求读出韵味。
2、 认读词语。自读,指名读,开火车读,齐读。
3、 指名读诗。
4、 再用心读,整体把握:想一想,冰心在诗歌中告诉了我们什么?
5、 潜心研读:这是一朵怎样的小花?在每一小节中,体会到什么?应该用什么样的语气读?
(学生说出自己的体会,教师指导朗读。多种形式进行朗读:师生合作读,男女生合作读,男女生分别齐读、指名朗读、表演朗读)
6、 冰心的心思是什么?体会冰心的爱心,理解诗的中心。
三、 板书设计:
别踩了 这朵花
↓ ↓
热爱和保护 大自然
四、拓展延伸
1、 冰心名言
2、 冰心诗歌欣赏
3、 冰心其它作品介绍
四、 作业
阅读冰心其它作品
同组教师评价:
学生搜集资料具有针对性;读得充分,形式多样;教师指导到位,思路清晰。
建议:
结合课文内容,增加练笔内容,让学生写出冰心的心思。