可以说老师对我有“成见”,也可能是我对老师有“成见”。
一个人常常是从自己的角度看人看事。老师是否对你有“成见”并不重要,关键是你认为你是什么样的人。你是否需要老师的肯定才能树立起对自己的信心?
检查自己言行和学习情况,你是否确实像“成见”所认为的那样。如果存在类似问题,可以把“成见”当成鞭策。
如果是老师误解你,那就是在挑战你处理突然误解的能力。如果你愿意真诚地与老师和同学们沟通,就像照镜子一样,你就会看到别人眼中的、不同的你,这是你完善自己的好机会!
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