数学复习指南

本学期已接近尾声，我们马上进入到紧张的复习阶段，“温故而知新”是我们复习的宗旨，但复习中如果没有好的方法，有可能使获得的知识显得很零碎，不扎实。下面，就给大家的复习支几招。
　　第一、要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么。要学会分析每次单元考试的题型，一般来讲有以下几个方面：一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题。复习的作用就是要：熟能生巧。所以复习阶段，要多做一些典型的、有针对性的题型，当然也不能搞题海战术。复习时要以教材为本，千万不能脱离课本，课本上的习题是最好的复习题，只有熟练掌握了课本上的知识，任何的练习题都不是问题，复习也不会成为学习负担。做一份题目要有一份题目的收获，做完后要反思，多问几个为什么？要把这份题目中你不会的地方找出来，问老师、问同学，把题目彻底搞懂，因为，出错的地方，就是你不会的地方，不会的地方掌握了你就有提高、有进步。
    第二、一定要在反馈矫正上下功夫。不妨备个错题本，把你平时作业、试卷里出错较多的题目，或一些综合性较强的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀的同学，往往都很重视订正和收集错题。针对错题能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好！如：低年级的看图列算式这一类型题，可以将条件和问题进行互换；或者将其中的一个条件改动一下，问题不变；或条件不变，问题变一下，从不同的角度进行训练，效果会更好。
    第三、专项练习。如果你家里有一些练习册或者测试卷，可以在复习时针对自己的薄弱环节，做一些专项的练习或测试。比如对概念的理解不够透彻，可以在一段时间内专门练习填空题、选择题；计算出错率较高，可以每天坚持5--10分钟计算练习。当然，中高年级的同学对于一些常用的公式、数据也需要不断地积累，当题目中出现有关的问题时,就可以直接使用,减少做题的时间,提高正确率。
　　第四，要养成检查的习惯。复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。根据同学们平时易出错的情况，建议大家从这些地方检查：
　　1.先检查是否漏题，低年级学生经常会犯这样的错误，但中高年级同学也应避免这种现象出现。
    2、检查列式是否正确。读题，要弄懂题目的意思后，再看计算方法是否正确。
　  3.列式正确后，看算式中的数字是否抄对。
　  4.精确地再算一遍，看结果是否正确。注意一定要笔算，低年级学生，计算用口算很容易错，而且要规范使用草稿本，不要以为是草稿本就可以乱写乱画！往往一些数由于书写不规范，导致抄错答案！中高年级还可以适当利用估算判断得数是否正确。
　　5.检查单位和答有没有填写齐全。
　　6．操作题，一定要用铅笔，直尺、三角板、圆规等工具画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件（如：垂直符号、平移的方向和格数等），看是否和题目要求一致。
   总之，复习是一件有趣的事情，它能有效的巩固你对知识的理解和掌握。只要坚持下去，你的复习效果一定会事半功倍的。最后祝愿所有的同学在期末考试中取得好成绩。